2012年对我来说是尤其幸运地的一年，1月我踏上了一条热衷的道路，并在之后的半年内为之努力奋斗，获得了理应的结果。下面我来说一下我对托福的感觉。　　读者和文学创作是我比较较为擅长于的。

我的语感和语法较为好，理解力也较为强劲。在做到读者的时候，我实在除了一些新东方老师传授的技巧外，最主要的是解读每一句话。也就是只要把文章看懂了，也会看见同义更换就头晕，做到细节题做到得眼花缭乱，抑或作者目的题不知所云了。

我唯一的读者锻炼材料即是TPO，擦时间做到，再行记下每道错题以供学好。我很感激我的读者老师葛佳老师，她没像别的老师一样一开始给我做到DELTA，而是必要做到TPO，这让我迅速适应环境了考试的模式。

同时她还很细心地给我介绍每一道错题，有些题目还不会谈上两遍。在我试题不淡定的时候，也是她规劝我要站稳，耐心地做完全部题目。　　文学创作这门我经历了三个老师。

首先是黄老师把我领进屋，她使我对文学创作有了一个明晰的概念。同时我从她那儿教给了行文的手法以及一系列的好词语、好句型。

她对我的作文的测验也十分细心，小到一个词的地道用法都会认为来。之后我很幸运地遇到了很牛的任惠军老师，他是将我照亮点通的那个人。他教会我舍弃深奥简单的词句，用非常简单的语言刻画事物；将抽象化的传达扩展成明确甚至滑稽的叙述。

这使得我需要在短时间内想到例子，甚至例子都不必，用详尽的理由拉起仅有段。再行之后教教我的是罗琼老师。不同于之前，他在课上给我更加多的锻炼，这使我的速度有了相当大的提高。

另外暑假两个月中我每天都会计时写出机经里的作文。中午同教室的同学都在睡，我就在一片黑暗与宁静中写作文，发给罗琼老师让他指导。如果说第一次考试28分是我看大量作文并总结的结果，那之后的29及这次的30分则是我一篇篇写出出来的结果。　　听力于我来说较为有挑战，也是我最喜欢苦练的一项。

一开始我对长达几分钟的听力几乎没有头绪，我的学管老师李文慧老师就分了三个阶段的听得遗文让我做到。这些听得遗文虽然较短，但有很多生词，我就从里面教给了很多词汇。听得遗文是一个很精细的过程，由此我就能听出lecture里很多打转的细节。做到题方面我只做到了TPO，我很早已开始做到TPO的听力，以至于暑假时期我已全部做到光，于是我开始做到TPOlecture的听抄。

我实在做到听力就看起来一次探寻，一遍四起听得，每遍都能找到一些新的东西，就像埋了新的宝藏。在此我感激潘玥老师，她主张实践中自学，也是她告诉他我要跑出一段听力材料，从低处俯瞰整篇听力，虽然我到现在也很未能好地做到这事。

　　至于口语，虽然经历了大量锻炼，但分数还是很肤浅，分数还是托不上去。我想要有可能是因为我的语音语调过于光滑简洁，有时候甚至不会有较为多的中断。我的口音不是很好，每次听得自己记的口语都会有些严重的惨败感觉。

谭赛老师是十分认真仔细的老师，每次课她都会给我大量的锻炼。我的第一第二题很差，一般来说45秒才说道了没有两句话，但她也没生气，而是冷静地让我说道一遍又一遍。我前两题都会提前准备，再加后面听力难于，答题时逃跑要点，所以分数还算数失望。

　　总之，我很感谢我遇到了文慧老师，她很认真负责，每天都给我们问答、测验听得遗文，还老大我打算了七八次模考。我很爱护这些机会，它让我更佳地适应环境四个小时的考试，也使我理解自己的水平，特别是在是口语，我从开始在机房里不肯说道到在老师办公室里说道、在同学面前说道，这是一个突破自我无限大的过程。我的成就与文慧老师的鞭策是造就的。　　最后，托福对于我是告一段落。

或许我总有一天会再行录托福，因为无论录27、28、29还是30都是机遇、是运气，这个分数差不多也是我的下限，不管怎样都是我用希望换取的，我早已符合了。我的排球老师说道过一句令其我感人的话：当你发球时，不要去想要之前球和下一个球，因为过去的早已过去了，未来的还没来，你所要注目只是现在这个球而已。我想要自学也是一样的，108分对我来说早已是过去了，而在学SAT的道路上我没光环，只是一个初学者。我期望我，还有所有渴求到国外打响一片天空的同学，需要总有一天维持这份心境，在通向理想的道路上越走越远。

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